jueves, 29 de enero de 2009

VIII edición del carnaval de blogs

Marcela me ha pasado la pelota y la próxima edición se va a hospedar aquí. Muchas gracias!! Me hace mucha ilusión y ya le estoy dando vueltas a la pregunta, la verdad que hay tantas que es difícil decidirse por una!!

El próximo lunes lanzaré la pregunta y que os parece el 22 de ferbrero como plazo?

Bien pues vamos arrancando motores que después de Marcela seguimos con el canaval de blogs 2009!!

miércoles, 28 de enero de 2009

lectura

No puedo negarlo soy una persona "de letras". Aunque debo reconocer que teniendo los niños en casa he aprendido muchísimas cosas de ciencia y de matemáticas ( de paso quitamos un trauma infantil...sí sí las mates son divertidas señores!!). Pero mi pasión por la lectura y los libros no ha hecho más que crecer desde que soy mamá y aún más desde que educamos en casa, he descubierto el maravilloso mundo de la literatura infantil!!


Pero no voy a hablar de cuentos sino del aprendizaje de la lectura. En casa empezamos estas andaduras con el método Doman ( bits de lectura ) cuando Damian tenía unos 10 meses. No ha aprendido a leer con él pero diría que dejó algunas cosas hechas por dentro de su cabecita pues en el después vemos la facilidad con la que aprende ciertas cosas.


Luego yo también empezé mi andadura por la vasta elección de métodos de aprendizaje lector desde el silábico, pasando por el fonético, el constructivismo, métodos mixtos, sintéticos, globales etc etc


Llegué a Montessori y ahí me quedé poniendo toques de aquí y de allá.Creo que tiene una progresión muy buena, además se trabaja el trazado de letras y la conciencia fonética que es muy importante. Bien de hecho Montessori habla de introducir primero la escritura pero yo diría que casí van de la mano.


Bien ahora mismo nosotros nos encontramos en un punto complicado. A Damian no le gusta la letra de caligrafía y escribe en letra "de palo" y los 2 muestran un claro aburrimiento delante de los materiales Montessori para la lectoescritura.

Así que estamos como en pausa y veremos como sigue todo. Damian quiere leer y escribir, de hecho ya lee palabras de 2-3-4 letras, pero en libros o haciendo juegos etc

Nora escribe su nombre allí donde le dejan y también cartas etc

Yo estoy profundizando en esto del constructivismo y poniendole mucha imaginación para que el proceso siga su curso con o sin Montessori.


Les pregunto que les apetece, les pongo materiales que puedan usar en sus juegos simbólicos y a veces aprenden sin que les parezca que les propongo tal o cual actividad y sino les dejo jugar!


Eso es lo que tiene estar en casa para aprender, que puedes cambiar las cosas, puedes variarlas al gusto del "alumnado" e incluso puedes pararlas un tiempo.


De momento con Damian estamos leyendo unos libritos en catalán que trabajan los distintos fonemas en cada cuento, le gusta y lee de verdad en un libro como mamá y papá. También ha ayudado contar con su opinión a la hora de elegir los libros.


Para Nora le prepararé una pequeña caja del escritor para que siga investigando sus letras y fonemas.






guardando el material

Nuestro espacio para aprender está cambiando. Bajo la recomendación de una maestra Montessori hemos trasladado los materiales a un armario cerrado y sólo salen de ahí cuando "hacemos actividades".















Porque si en la pedagogía Montessori se deja todo al alcance del niño?


Tiene una respuesta simple, no tenemos un espacio definido como sala de clase. Es decir, aprendemos en el salón que sirve a sus veces de sala para la tele, comedor si hay invitados, mini oficina con el ordenador etc



De esta manera los niños se han ido acostumbrando a ver sus materiales a cada momento estén o no en uso y en cierta manera se estaban convirtiendo en parte de la decoración. es diferente si el niño asiste a una escuela de ese tipo ya que cuando se va a casa descansa visualmente de sus materiales.



Así que cada mañana vamos con los niños al armario y deciden que material quieren usar o no ya que pueden decidir dibujar o hacer otra cosa. Yo por supuesto siempre voy sujiriendo ideas para que los playmobils no me ganen la batalla jejejeje



Ahora tengo bastante espacio en los estantes para crear unos rincones de escritura-lectura, de números, para ir poniendo juegos etc

En este armario sólo hemos puesto el material Montessori que tenemos, los juegos educativos, letras magnéticas etc se han quedado y buscaré la manera de ir rotando para tener siempre actividades frescas que interesen a los peques.



Y como en este armario estaban los juegos pues los hemos trasladado a un bufet que hay en el salón y que usamos para cosas de los niños. Y al tenerlos más cerca cada día hacemos algún puzzle o jugamos a algún juego de mesa juntos!!

miércoles, 21 de enero de 2009

rutina semanal Waldorf

Como ya comenté en otra entrada quiero intentar, y hasta que esto no funcione, integrar una rutina semanal tipo Waldorf.

La verdad que hay muchísimas cosas que me convencen totalmente de esta pedagogía y otras que me parecen bastante descabelladas pero aún tengo que seguir leyendo.

Bien pues nuestra semana ha quedado así

  • lunes: modelamos con plastilina, barro, pasta de sal o incluso masa de pan para luego cocerlo
  • martes: cocinamos
  • miércoles: dibujamos en los cuadernos
  • jueves: pintamos
  • viernes: hacemos una manualidad

De momento va funcionando y da cierto orden a nuestros días.

Lo que he podido observar es que conforme crecen los niños ya no podía seguir con un planning semanal muy complicado ya que ellos necesitan y piden libertad para jugar, para inventar, para ser niños.

Cuentos de enero


Para seguir con la "sección" del cuento de la semana y ya que me es complicado ser tan rígida como para que sea puntualmente cada semana lo que haré es que os iré presentando lo que vamos leyendo cada mes y añadiendo cosillas si las hay.


Bien pues este mes nos centramos en el tema del invierno y del frío y de momento los cuentos que tenemos son



  • los buenos amigos de ING ediciones

  • les aventures de l'avellaneta, en gla i la castanyeta de ING ediciones ( también en castellano)

  • en casa de editorial Corimbo, salen dibujos de animales y de donde viven. Hay cosas curiosas como las sardinas en la lata pero también dan pie a conversaciones sobre si es eso correcto o no...

Este último libro lo tenemos de momento de base para que se vayan familiarizando con los hábitats de los animales y desde aquí partiremos para hablar sobre hibernación y migración.



martes, 20 de enero de 2009

el papá de la casa


Hoy día 20 de enero papi cumple 34.


Cada día de los últimos 9 años ha demostrado ser una grandísima persona, siempre ha estado a mi lado apoyándome, haciendome reír y emocionándome.


Desde que llegaron Damian y luego Nora a nuestras vidas ha sido el padre más atento, más comprensivo, más paciente que pudieran imaginarse. Me ha apoyado en la decisión de educar a nuestros hijos en casa a pesar de las dudas que tenía y que por cierto se han evaporado llegando a convertirse en un gran defensor del homeschooling!!


Siempre sabe sacarle el lado positivo a las cosas y me hace sonreír a pesar de la tristeza a veces y en definitiva no me veo recorriendo el camino de mi vida sin él.


Muchas felicidades, te queremos!!!



martes, 13 de enero de 2009

portavelas de barro


Una de las metas que tengo para este nuevo año es integrar una rutina tipo Waldorf en nuestras semanas. Así cada día de la semana trabajaremos distintas modalidades de trabajo manual y artístico.


Un día haremos modelado con distintos materiales, así que el otro día estuvimos modelando con baro y finalmente hicimos unos portavelas muy sencillos.


Se trata de hacer una bola de barro y luego aplastarla con el puño, se coloca un vaso en medio y de hace una pequeña "pared" subiendo el barro por los costados del vaso, sacamos el vaso y ya tenemos el portavelas. Sólo queda dejar secar o cocer.Luego se pueden pintar y decorar.


Saqué la idea navegando por el blog mom in Madison.


Así han quedado los nuestros junto con otras pequeñas creaciones, una flor para un collra de Nora y 2 pingüinos para la mesa de invierno de Damian.


creando con formas




Uno de los regalos que trajo Papá Noël a casa fue un juego con un martillo, unas formas en madera de diversos colores y una pizarrita de corcho para clavar esas formas con chichetas y crear "cuadros" divertidos.
No parece más que otro juego de crear con formas geométricas pero el toque que le da el tener que trabajar con el pequeño martillo de madera ha encantado a los niños!!










domingo, 4 de enero de 2009

bloques de construcción naturales

Hace algunos días estuvimos haciendoles un juego a los niños con algunos restos de pino y algunos trozos de madera de casa de los abuelos ( en teoría usados para el fuego).




La idea era hacer unos bloques de construcción y juego imaginativo sin que tuvieran las formas tan definidas.




los niños estuvieron jugando luego más de 1 hora a montar cositas y también usaron alguno para hacerlo servir de tetera para jugar a cocinitas.




Este coche está a punto de repostar gasolina!!













la vaca está en el establo, Nora le va a dar de comer.

sábado, 3 de enero de 2009

Montessori, Waldorf y nuestros toques personales

Contestando a la pregunta de Marcela sobre que tipo de método elegimos para aprender en casa diría que empezamos primero aprendiendo nosotros mismos sobre la diversidad de maneras que existen para enseñar en el hogar.

Luego en seguida nos llamó mucho la atención la visión de Montessori sobre la educación del niño e intentamos implementar mucho de esa filosofía en nuestra casa. Evidentemente tratandose ed un hogar también vimos en seguida que la libre elección de material es un problema al no haber más "alumnos" que motivan al niño así que pusimos en marcha un sistema de tarjetas para que los niños pudieran elegir su actividad visualmente y luego repasar todo lo que habían hecho. Al principio nos fue muy bien pero al tiempo perdió su chispa.

Yo entre tanto siempre voy leyendo sobre otros métodos y me voy informando y formando pra hacer nuevas actividades con ellos. Así ( leyendo ) descubrí Waldorf, de entrada he de decir que era una pedagogía que no me llamaba la atención porque la encontraba demasiado espiritual para nuetra manera de ver las cosas. Pero como todo en esta vida se puede aprender mucho de ello y luego cada uno pone en práctica lo que mejor se adapta a su manera de hacer. Y Waldorf es muy interesante en cuanto a las rutinas para los pequeños y todo la parte que deja libre curso a la imaginación, al trabajo artístico y manual. Tiene una manera muy dulce de introducir a los niños en una rutina de trabajo y lo encuentro ( al menos esa parte ) idela para poner en práctica en un hogar.

Siempre hay un método en concreto que te pueda llamar más la atención pero en nuestro caso veo complicado aplicar alguna pedagogía al 100 %. Tampoco estoy preparada para definirme como unschooler ya que me gusta planificar en cierto grado lo que vamos a aprender o hacer y me parece difícil tenerlo todo a punto si en un momento dado te apetece por ejemplo hacer una manualidad en concreto. Ahora bien, si algo he aprendido en este pequeño recorrido que llevamos aprendiendo en casa es que los plannings demasiado estrictos en seguida se quedan en nada ya que resulta demasiado complicado seguirlos. Y otra cosa también vamos aprendiendo que no hay que intentar adaptar tu casa y tu vida a un método sino el método a tu manera de vivir. Así que si hay que definir diría que somos eclécticos ya que buscamos de aquí y de allí lo que se pueda adaptar a nuestros hijos y a nuestar visión personal pedagógica.

Para este nuevo año espero poner en práctica una cosecha personal con Montessori para los materiales y su presentación, Waldorf para las rutinas semanales y del paso del año y algunos toques de aqui y de allá para que se adapte realmente a lo que necesitamos en estos momentos.

Esto me deja tema para una nueva entrada sobre como estoy planeando este año.

jueves, 1 de enero de 2009

deseos 2009

Feliz 2009!!

Nuestros deseos para este nuevo año: Que sepamos disfrutar de esos pequeños momentos, de esas pequeñas cosas que nos hacen sentirnos felices, que tengamos paz y harmonía en nuestras vidas y también dentro de nosotros por como hemos elegido vivirlas, que tengamos salud para nuestros seres queridos y sobre todo mucha felicidad!!