Nuestra propia escritura reproducida por el ordenador? Es posible y además muy útil con niños en casa.
Con esta web en sólo unos pasos: rellenar la plantilla previamente impresa, escanear y guardar en el ordenador y ya está!
Escribir puede ser y es divertido!! Ver tus letras en la pantalla como si lo escribieses tú le ha encantado a Damian.
Mañana lo probamos con Nora aunque sólo sean mayúsculas.
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martes, 17 de noviembre de 2009
jueves, 18 de junio de 2009
progresos y reflexiones sobre lectura
Hce ya algún tiempo escribí una entrada en el blog sobre lectura, que ha pasado desde entonces?
La única rutina de lectura que hemos seguido es la que ya estaba más que instaurada: leer cuentos con mamá y papá. De vez en cuando Damian coje uno de sus libros y nos ponemos en el sofá tranquilamente para que los lea. Eso es todo.
Él ha seguido y sigue pidiendo sus cuadernos de letra manuscrita, sigue preguntando "Que pone aquí?" a lo largo de tooooodo el día, lee palabras de 3-4-5 letras y reconoce algunas a simple vista. Pro todo esto a su ritmo y sin requerimientos o presiones.
Ahora está pasando una etapa artística y yo sigo por los intereses que él quiera seguir. No tenemos ninguna prisa por recorrer el camino de la lectura!
Yo también estoy pasando por una etapa en la que me voy dando cuenta de todo el tiempo que tenemos por delante para esas cosas y no quiero correr, quiero saborear su infancia!
Ecribo esta entrada a modo de reflexión personal ya que no porque el niño o niña muestre signos de estar iniciando la lectura hay que precipitarse en hacer lecciones diarias para acelerar el proceso! Noooooo, hay que disfrutar de la edad que tienen y dejar que ellos vayan abriéndose camino por su aprendizaje,hay temporadas en que el cuerpol pide más de una cosa y otras en que les pide más de otras. Simplemente sigamos contándoles cuentos acurrucados en el sofá,disfrutemos con su emoción al escribir sus primeras letras y no tengamos prisa.
Cuando sean grandes seguro nos quejamos de lo rápido que pasó aquella época en que todo era nuevo y emocionante para ellos....así que ahí vamos,sin prisas.
La única rutina de lectura que hemos seguido es la que ya estaba más que instaurada: leer cuentos con mamá y papá. De vez en cuando Damian coje uno de sus libros y nos ponemos en el sofá tranquilamente para que los lea. Eso es todo.
Él ha seguido y sigue pidiendo sus cuadernos de letra manuscrita, sigue preguntando "Que pone aquí?" a lo largo de tooooodo el día, lee palabras de 3-4-5 letras y reconoce algunas a simple vista. Pro todo esto a su ritmo y sin requerimientos o presiones.
Ahora está pasando una etapa artística y yo sigo por los intereses que él quiera seguir. No tenemos ninguna prisa por recorrer el camino de la lectura!
Yo también estoy pasando por una etapa en la que me voy dando cuenta de todo el tiempo que tenemos por delante para esas cosas y no quiero correr, quiero saborear su infancia!
Ecribo esta entrada a modo de reflexión personal ya que no porque el niño o niña muestre signos de estar iniciando la lectura hay que precipitarse en hacer lecciones diarias para acelerar el proceso! Noooooo, hay que disfrutar de la edad que tienen y dejar que ellos vayan abriéndose camino por su aprendizaje,hay temporadas en que el cuerpol pide más de una cosa y otras en que les pide más de otras. Simplemente sigamos contándoles cuentos acurrucados en el sofá,disfrutemos con su emoción al escribir sus primeras letras y no tengamos prisa.
Cuando sean grandes seguro nos quejamos de lo rápido que pasó aquella época en que todo era nuevo y emocionante para ellos....así que ahí vamos,sin prisas.
miércoles, 1 de abril de 2009
letras en la pizarra
lunes, 30 de marzo de 2009
librito de lectura
Esta mañana le he hecho a Damian su librito de lectura, es super simple porque uno de los propósitos es que se sienta cada vez más seguro con su recién adquirida habilidad. Él me ha ayudado con los dibujos, a colorear etc
Dentro básicamente he puesto frases cortas con palabras de 3 letras presentando el dibujo. Luego iré ampliando las frases para llegar a palabras de 2 sílabas ( 4 letras) primero con frases cortitas y luego ampliando. Este es el orden que en principio más o menos que tengo pensado.
Algunas fotos, ejem ...no me tengáis en cuenta la letra ni los dibujos...
viernes, 27 de marzo de 2009
Damian lee!!
hace unos días en uno de los blogs que leo salió una entrada hablando de un nuevo y pequeño lector. Damian vió las fotos y le expliqué que ponía y supongo que se ha visto animado al ver a un niño de su misma edad con sus casí mismos intereses.
Ya hace algún tiempo que muestra una firme decisión en escribir letra manuscrita y desde hace algo más de 2 semanas me pregunta sobre cosas escritas a todas horas y en todas partes.
Pero esta mañana ha hecho un pequeño "clic" y me ha dicho que le escribiera palabras para leer, lo he hecho en su libreta con palabras sencillas de 3 letras y las ha leído todas uniendo los sonidos y luego pronunciando la palabra entera!!
Hasta ahora había un progreso paulatino con sus actividades Montessori, juegos de sonidos, dictados mudos etc pero aunque leía todas las palabras sonido por sonido luego aún no había alcanzado la madurez suficiente para unirlos en una palabra, para hacer esa conexión. Y esto hoy ha ocurrido con toda seguridad!!
Se ha puesto muy contento y le he preparado una cesta de lectura con libros a su nivel, también le prepararé algunos libritos sólo para él.
Me ha leído ya 2 cuentos hoy, espero que podamos incorporar una pequeña rutina de lectura cada día si le apetece.
miércoles, 18 de marzo de 2009
cuento hecho en casa
El domingo por la tarde Damian quería que le escribiera un cuento así que le sugerí que me lo dictara y que luego él hiciera los dibujos. Su elección fue un cuento de bomberos.
Ha sido un gran éxito!! El interés por producir una obra propia le ha mantenido motivado hasta hoy que lo ha acabado. ya estamos planeando el próximo que será sobre un árbol mágico según me ha dicho el autor jejeej
Creo que es una buena manera de trabajar la lectoescritura, más adelante quizás le invite a escribir alguna palabra. Con este cuento se ha interesado mucho por leer las frases conmigo y sin olvidar que dibujando se trabaja también el trazo.
miércoles, 28 de enero de 2009
lectura
No puedo negarlo soy una persona "de letras". Aunque debo reconocer que teniendo los niños en casa he aprendido muchísimas cosas de ciencia y de matemáticas ( de paso quitamos un trauma infantil...sí sí las mates son divertidas señores!!). Pero mi pasión por la lectura y los libros no ha hecho más que crecer desde que soy mamá y aún más desde que educamos en casa, he descubierto el maravilloso mundo de la literatura infantil!!
Pero no voy a hablar de cuentos sino del aprendizaje de la lectura. En casa empezamos estas andaduras con el método Doman ( bits de lectura ) cuando Damian tenía unos 10 meses. No ha aprendido a leer con él pero diría que dejó algunas cosas hechas por dentro de su cabecita pues en el después vemos la facilidad con la que aprende ciertas cosas.
Luego yo también empezé mi andadura por la vasta elección de métodos de aprendizaje lector desde el silábico, pasando por el fonético, el constructivismo, métodos mixtos, sintéticos, globales etc etc
Llegué a Montessori y ahí me quedé poniendo toques de aquí y de allá.Creo que tiene una progresión muy buena, además se trabaja el trazado de letras y la conciencia fonética que es muy importante. Bien de hecho Montessori habla de introducir primero la escritura pero yo diría que casí van de la mano.
Bien ahora mismo nosotros nos encontramos en un punto complicado. A Damian no le gusta la letra de caligrafía y escribe en letra "de palo" y los 2 muestran un claro aburrimiento delante de los materiales Montessori para la lectoescritura.
Así que estamos como en pausa y veremos como sigue todo. Damian quiere leer y escribir, de hecho ya lee palabras de 2-3-4 letras, pero en libros o haciendo juegos etc
Nora escribe su nombre allí donde le dejan y también cartas etc
Yo estoy profundizando en esto del constructivismo y poniendole mucha imaginación para que el proceso siga su curso con o sin Montessori.
Les pregunto que les apetece, les pongo materiales que puedan usar en sus juegos simbólicos y a veces aprenden sin que les parezca que les propongo tal o cual actividad y sino les dejo jugar!
Eso es lo que tiene estar en casa para aprender, que puedes cambiar las cosas, puedes variarlas al gusto del "alumnado" e incluso puedes pararlas un tiempo.
De momento con Damian estamos leyendo unos libritos en catalán que trabajan los distintos fonemas en cada cuento, le gusta y lee de verdad en un libro como mamá y papá. También ha ayudado contar con su opinión a la hora de elegir los libros.
Para Nora le prepararé una pequeña caja del escritor para que siga investigando sus letras y fonemas.
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